Educación organiza un simposio sobre los planteamientos y retos actuales de la educación plurilingüe

La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte ha organizado para los próximos días 5 y 6 de julio, en el Palau de les Arts, un simposio sobre Educación Plurilingüe que tiene como objetivo reflexionar y conocer planteamientos y retos actuales de la educación bilingüe y plurilingüe.

Estas jornadas están dirigidas al profesorado de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria, Formación Profesional y Formación de Personas Adultas del sistema educativo valenciano.

Durante el simposio se abordarán los aspectos más relevantes con respecto a la educación bilingüe y plurilingüe desde distintas perspectivas. También se tratará la organización de la educación plurilingüe de una lengua minorizada, así como los programas plurilingües, aprendizajes y competencias.

El director general de Política Educativa, Jaume Fullana, participará el día 5 en la inauguración de las jornadas y presentará la conferencia inaugural que pronunciará Vicent Pascual, experto en educación plurilingüe, miembro del Institut d’Estudis Catalans y Medalla de la Universitat de València, quien hablará sobre el modelo valenciano de educación plurilingüe e intercultural.

Asimismo, intervendrán en el simposio David Lasagabaster, de la Universidad del País Vasco, que tratará la introducción de la lengua extranjera en sistemas plurilingües, y Joaquim Dolz, de la Universidad de Ginebra, que abordará la enseñanza en lenguas en un contexto multilingüe. El día 5 también tendrá lugar una mesa redonda de las universidades valencianas sobre educación plurilingüe.

El simposio continuará el día 6 con la intervención ‘El aula multilingüe: cómo crear un clima de aprendizaje que apoya la adquisición de la lengua escolar’, de Elizabeth Coelho, de Universidad de Toronto. Por su parte, Patrick Carlí, de la Universidad de Cardiff, hablará sobre el sistema de educación plurilingüe galés, y Olga Esteve, de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, analizará los retos metodológicos del tratamiento integrado de lenguas.

La clausura de las jornadas la realizará Anna Marzà, de la Universitat Jaume I de Castellón, con una conferencia con el título ‘Por una didáctica del plurilingüismo’.

Enlace para inscripciones: cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?idioma=es.

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